O Sekcji Kształcenia na Odległość
Sekcja Kształcenia na Odległość i Nowoczesnych Form Kształcenia jest częścią Centrum Zasobów i Wsparcia Dydaktyki.
Historia tej jednostki rozpoczyna się w 2007 roku, w którym miały miejsce pierwsze rozmowy o możliwościach kształcenia na odległość na naszej uczelni. Ostatecznie Centrum Kształcenia na Odległość powołano z inicjatywy ówczesnego Rektora, prof. dra hab. Michała Mazurkiewicza, oraz ówczesnej Prorektor ds. studenckich i nauczania, prof. dr hab. Józefy Chrzanowskiej, na mocy uchwały Senatu nr 50/2007 z dnia 28 września 2007 roku.
Naszym głównym działaniem jest stosowanie metod i technik nauczania na odległość w dydaktyce i promowanie ich. Przede wszystkim obsługujemy Platformę Kształcenia Zdalnego Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, rejestrujemy studentów i prowadzimy obsługę techniczną wdrożonych kursów. Organizujemy szkolenia dla nauczycieli akademickich oraz studentów z zakresu użytkowania Platformy i rozwijania cyfrowo-pedagogicznych kompetencji. Jesteśmy współorganizatorami Międzynarodowej Konferencji: CYFRYZACJA EDUKACJI NA UCZELNIACH PRZYRODNICZYCH, uczestniczymy w konferencjach naukowych oraz redagujemy artykuły na temat e-learningu.
Na Platformie Kształcenia Zdalnego przygotowujemy kursy złożone zarówno z materiałów dydaktycznych, jak i aktywności. Przybierają one zróżnicowaną formę – dostosowujemy je do oczekiwań prowadzących oraz specyfiki samego przedmiotu. Niektóre z nich opierają się głównie na materiałach tekstowych, a inne wykorzystują również multimedia (grafikę, nagrania audio, film, animację). Równolegle obsługujemy platformę e-Repozytoria, która służy do zamieszczania materiałów dydaktycznych w postaci elektronicznych zasobów.
Wspieramy nauczanie tradycyjne metodami i technikami kształcenia na odległość. E-learning nie ma na celu zastąpienia zajęć stacjonarnych, ale oferuje szereg rozwiązań, które umożliwiają zachowanie większej elastyczności w procesie kształcenia – może on się odbywać w każdym miejscu i o każdym czasie bez obciążania sal wykładowych. Nauczyciele zyskują szereg ułatwień, takich jak automatyzację sprawdzania testów czy możliwość wielokrotnego odtwarzania materiału dydaktycznego. Na naszej platformie kursy są prowadzone w formie blended learning – częściowo są realizowane stacjonarnie, a częściowo w formie kształcenia na odległość. Materiały e-learningowe mogą stanowić atrakcyjną komponentę tradycyjnych zajęć stacjonarnych.
Pracownicy jednostki tworzą interdyscyplinarny zespół, dzięki czemu kursy e-learningowe są starannie dopracowane. Nasze szeregi zasilają specjaliści ds. e-learningu: informatycy, graficy, e-metodycy, e-nauczyciele oraz e-redaktorzy.
Ważne dokumenty
Akty prawne
Zarządzenie nr 71a/2018 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 11 czerwca 2018 r. w sprawie wprowadzenia w życie Regulaminu korzystania z cyfrowych zasobów Centrum Kształcenia na Odległość Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu
Uchwała nr 23/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 28 lutego 2014 roku w sprawie zmiany do uchwały nr 50/2007 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 28 września 2007 roku w sprawie utworzenia ogólnouczelnianej jednostki dydaktycznej o nazwie Centrum Kształcenia na Odległość oraz wprowadzenia zmian do statutu
Uchwała nr 105/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 22 listopada 2013 roku w sprawie zatwierdzenia regulaminu Centrum Kształcenia na Odległość w Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu
Zarządzenie nr 23/2008 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 25 lutego 2008 r. dotyczące wykonania uchwały Senatu nr 50/2007 z dnia 28 września 2007 roku w sprawie utworzenia ogólnouczelnianej jednostki dydaktycznej o nazwie Centrum Kształcenia na Odległość oraz wprowadzenia zmian do regulaminu organizacyjnego Akademii Rolniczej we Wrocławiu wprowadzonego w życie zarządzeniem Rektora nr 36/2004 z dnia 18 czerwca 2004 r.
Uchwała nr 50/2007 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 28 września 2007 roku w sprawie utworzenia ogólnouczelnianej jednostki dydaktycznej o nazwie Centrum Kształcenia na Odległość oraz wprowadzenia zmian do Statutu
